조직진단
조직진단(organizational diagnosis)이란, 조직, 부문, 집단, 혹은 개인의 기능수행상태를 평가해서 문제의 원천과 개선점을 찾아내는 과정이다. 조직진단에는 현재의 기능상태에 관한 관련정보를 수집하는 활동, 자료를 분석하는 활동, 어떤 점에 변화와 개선이 필요한가에 관해 결론을 내리는 활
좌측꼬리와 우측꼬리의 행동양식을 파악하기 위하여 표본을 분할하여 α를 추정한 <表 1>에서 볼 수 있는 바와 같이 좌측꼬리에 있어 s ≤ 6일 때 α의 값은 4 보다 크다. 우측꼬리에 대하여는 s ≤ 101 일 때 α < 4이다. s를 최대 150으로 볼 때 α는 약 3.5에서 약 9.6까지의 값을 취한다. 이 추정치는 s의 선택에
가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을